Environmental education and beyond

BONNETT, M

In: Journal of philosophy of education, Jg. 31 (1997), Heft 2, S. 249-266

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The effect of human activity on the environment is rightly a matter of continuing concern both in general and for education in particular. The nature and place of environmental education is here examined in the light of current debates on what constitutes a proper relationship with nature and the qualities of knowledge appropriate to understanding our environmental situation. It is argued that issues are raised which are fundamental not simply to environmental education, but to the character of education as a whole.

Titel:	Environmental education and beyond
Autor/in / Beteiligte Person:	BONNETT, M
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=2867399
Zeitschrift:	Journal of philosophy of education, Jg. 31 (1997), Heft 2, S. 249-266
Veröffentlichung:	Oxford: Blackwell, 1997
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 30 ref
ISSN:	0309-8249 (print)
Schlagwort:	Capitalisme Capitalism Conscience Consciousness Ecologie Ecology Education Enfant Child Environnement Environment Ethique Ethics Humanisme Humanism Information pédagogique Educational Information Milieu ouvert Natural Environment Programme d'enseignement Teaching curriculum Relation humaine Human Relation Science Technologie Technology Valeur morale Moral Value Anthropocentrisme Biocentrisme Globalisme Localisme Sciences de l'éducation Educational sciences Méthodes pédagogiques Teaching methods Matières d'enseignement : programme et méthodes Curriculum subjects: programmes and methods Éducation Philosophy Philosophie
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: English Alternate Title: L'Education sur l'environnement Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: English Author Affiliations: Homerton College, Cambridge, CB2 2PH, United Kingdom Rights: Copyright 1997 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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