Making Sense of the Curriculum : The Case of a Jewish School
In: Multicultural Religious Education, Jg. 87 (1992), Heft 2, S. 218-232
Online
academicJournal
- print
Zugriff:
L'A. présente une approche du programme d'éducation religieuse fondée sur l'étude du milieu socio-culturel de la classe, et décrit la réalisation d'un tel programme sur le terrain.
Titel: |
Making Sense of the Curriculum : The Case of a Jewish School
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | SCHREMER, O. E |
Link: | |
Zeitschrift: | Multicultural Religious Education, Jg. 87 (1992), Heft 2, S. 218-232 |
Veröffentlichung: | New Haven, CT: Religious Education Association, 1992 |
Medientyp: | academicJournal |
Umfang: | |
ISSN: | 0034-4087 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|