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Forschungsfeld Schule: Wissenschaftsfreiheit, Individualisierung und Persönlichkeitsrechte: ein Beitrag zur Geschichte sozialwissenschaftlicher Forschung

FABICH, Falk
In: Studien und Berichte - Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1993, Heft 54
Online serialPeriodical - print; 235; 20 p.1/2

Titel:
Forschungsfeld Schule: Wissenschaftsfreiheit, Individualisierung und Persönlichkeitsrechte: ein Beitrag zur Geschichte sozialwissenschaftlicher Forschung
Autor/in / Beteiligte Person: FABICH, Falk
Link:
Zeitschrift: Studien und Berichte - Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1993, Heft 54
Veröffentlichung: Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1993
Medientyp: serialPeriodical
Umfang: print; 235; 20 p.1/2
ISSN: 0076-5627 (print)
Schlagwort:
  • Europe
  • Allemagne
  • Déontologie
  • Deontology
  • Deontología
  • Enseignement
  • Teaching
  • Enseñanza
  • Histoire
  • History
  • Historia
  • Homme
  • Human
  • Hombre
  • Milieu scolaire
  • School environment
  • Medio escolar
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  • Methodology
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  • Psychologie appliquée
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  • Relación experimentador sujeto
  • Sciences sociales
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  • Biological and medical sciences
  • Sciences biologiques fondamentales et appliquees. Psychologie
  • Fundamental and applied biological sciences. Psychology
  • Psychologie. Psychophysiologie
  • Psychology. Psychophysiology
  • Psychologie de l'éducation
  • Educational psychology
  • Théories
  • Theories
  • Psychologie. Psychanalyse. Psychiatrie
  • Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry
  • Education
  • Éducation
  • Subject Geographic: Europe Allemagne
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: FRANCIS Archive
  • Sprachen: German
  • Alternate Title: Social science research in the school: liberty of science, individualisation, and individual rights
  • Original Material: INIST-CNRS
  • Document Type: Serial Issue
  • File Description: text
  • Language: German
  • Rights: Copyright 1994 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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