Integrating computer-mediated tools into the language curriculum

YANG, S. C ; LOOI, C. K

In: Advanced information technologies for learning in the Asia-Pacific Region, Jg. 17 (2001), Heft 1, S. 85-93

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The study reported in this paper investigated second-year junior college students' attitudes and perceptions towards the web as an educational resource. The students in southern Taiwan were given an introduction to Internet use for research projects. Study data was collected using surveys and observation. Factor analysis was employed to identify six areas for further t-test analysis: cognitive disorientation, learning anxiety, perceived enhancement of language ability, perceived enhancement of cultural under-standing, the web considered as a useful search tool and the overall perception of language learning on the web. The study showed that computer networks have the potential to empower students when they are implemented appropriately. Some pedagogical suggestions are made for the effective use of computer networking for second and foreign language learning.

Titel:	Integrating computer-mediated tools into the language curriculum
Autor/in / Beteiligte Person:	YANG, S. C ; LOOI, C. K
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=904772
Zeitschrift:	Advanced information technologies for learning in the Asia-Pacific Region, Jg. 17 (2001), Heft 1, S. 85-93
Veröffentlichung:	Oxford: Blackwell Science, 2001
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 25 ref
ISSN:	0266-4909 (print)
Schlagwort:	Asie Taiwan Angoisse anxiété Anxiety Angustia ansiedad Apprentissage Learning Aprendizaje Assistance ordinateur Computer aid Asistencia ordenador Attitude Actitud Enseignement assisté ordinateur Computer assisted teaching Enseñanza asistida por computador Environnement social Social environment Medio ambiente social Etudiant Student Estudiante Homme Human Hombre Internet Jugement Judgment Juicio Milieu culturel Cultural environment Medio cultural Personnalité Personality Personalidad Processus acquisition Acquisition process Proceso adquisición Pédagogie Pedagogy Pedagogía Réseau WWW World wide web Red WWW Sciences biologiques et medicales Biological and medical sciences Sciences biologiques fondamentales et appliquees. Psychologie Fundamental and applied biological sciences. Psychology Psychologie. Psychophysiologie Psychology. Psychophysiology Processus d'acquisition. Mémoire Learning. Memory Psychologie de l'éducation Educational psychology Divers Miscellaneous Psychologie. Psychanalyse. Psychiatrie Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry Computer science Informatique Psychology, psychopathology, psychiatry Psychologie, psychopathologie, psychiatrie Subject Geographic: Asie Taiwan
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: English Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: English Author Affiliations: Graduate Institute of Education, National Sun-Yat Sen University, Tawain, Province of China ; National University of Singapore, Singapore Rights: Copyright 2001 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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