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This book provides a comprehensive overview of the history and current status of policy, research and practices of curriculum, classroom instruction and assessment in Japan. It outlines the mechanism of curriculum organization and the history of the National Courses of Study, and assesses the theories of academic ability model. It also discusses in detail the history of "Lesson Study" – a characteristic teaching practice in Japan which utilizes groups, and reviews the history of educational assessment in Japan. Case studies on the practice of portfolio assessment in the Period for Integrated Study, as well as the practice of performance tasks in subject-based education are illustrated to show various examples of teaching practices.

Titel:	Chapter 5 Historical overview of lesson study
Autor/in / Beteiligte Person:	Ishii, Terumasa
Link:	http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/22359
Veröffentlichung:	Taylor & Francis; Curriculum, Instruction and Assessment in Japan; Routledge, 2017
Medientyp:	E-Book
Umfang:	17
ISBN:	978-1-138-60455-1 (print) ; 978-1-315-70911-6 (print) ; 1-138-60455-0 (print) ; 1-315-70911-2 (print)
Schlagwort:	Area Studies Asian Studies Asian Studies (General) Asian Education Japanese Studies Education Classroom Practice Assessment & Testing Teaching & Learning Curriculum Studies Education Policy & Politics Education Policy International & Comparative Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment
Sonstiges:	Nachgewiesen in: OAPEN Library Sprachen: English Collection: Book chapters ; Imported or submitted locally Original Material: 32316553-1407-4517-b9a1-2c65a212697e ; 7b3c7b10-5b1e-40b3-860e-c6dd5197f0bb Contents Note: 2020-03-05 14:21:30, Funder name: Kyoto University Document Type: chapter File Description: application/pdf Language: English Rights: URL: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Notes: 1007820

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Chapter 5 Historical overview of lesson study