Zum Hauptinhalt springen

Children’s and Young People’s ICT Experiences in School Education: Participatory Research Design to Engage Children and Young People as Experts in Research

Labusch, Amelie ; Eickelmann, Birgit ; et al.
In: Understanding The Everyday Digital Lives of Children and Young People; (2024) S. 143-165
Online E-Book

Titel:
Children’s and Young People’s ICT Experiences in School Education: Participatory Research Design to Engage Children and Young People as Experts in Research
Autor/in / Beteiligte Person: Labusch, Amelie ; Eickelmann, Birgit ; Casamassima, Gianna ; Drossel, Kerstin ; Gudmundsdottir, Greta Björk ; Kazani, Aggeliki ; Mifsud, Louise ; Symeonaki, Maria ; Teidla-Kunitsõn, Gertha ; Holmarsdottir, Halla [Ed.] ; Seland, Idunn [Ed.] ; Hyggen, Christer [Ed.] ; Roth, Maria [Ed.]
Quelle: Understanding The Everyday Digital Lives of Children and Young People; (2024) S. 143-165
Veröffentlichung: 2024
Medientyp: E-Book
ISBN: 978-3-031-46928-2 (print) ; 978-3-031-46929-9 (print)
DOI: 10.1007/978-3-031-46929-9_6
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Springer Nature eBooks

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -