'Curricular – anwendungsorientiert – akzessorisch' : Überlegungen zur konzeptionellen Ausrichtung von China-Kompetenzmodellen an deutschen Fachhochschulen
In: China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China : Multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis; (2021) S. 269-290
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'Curricular – anwendungsorientiert – akzessorisch' : Überlegungen zur konzeptionellen Ausrichtung von China-Kompetenzmodellen an deutschen Fachhochschulen
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Autor/in / Beteiligte Person: | Lackner, Hendrik ; Hu, Chunchun [Ed.] ; Lackner, Hendrik [Ed.] ; Zimmer, Thomas [Ed.] |
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Quelle: | China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China : Multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis; (2021) S. 269-290 |
Veröffentlichung: | 2021 |
Medientyp: | E-Book |
ISBN: | 978-3-658-31051-6 (print) ; 978-3-658-31052-3 (print) |
DOI: | 10.1007/978-3-658-31052-3_16 |
Sonstiges: |
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