Mathe ist mehr @everywhere : Eine empirische Interventionsstudie zum Vergleich von virtuellen und vor-Ort Laborbesuchen
In: Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung; (2023) S. 271-286
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Mathe ist mehr @everywhere : Eine empirische Interventionsstudie zum Vergleich von virtuellen und vor-Ort Laborbesuchen
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Autor/in / Beteiligte Person: | Digel, Susanne ; Roth, Jürgen ; Meier, Monique [Ed.] ; Greefrath, Gilbert [Ed.] ; Hammann, Marcus [Ed.] ; Wodzinski, Rita [Ed.] ; Ziepprecht, Kathrin [Ed.] |
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Quelle: | Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung; (2023) S. 271-286 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | E-Book |
ISBN: | 978-3-658-40108-5 (print) ; 978-3-658-40109-2 (print) |
DOI: | 10.1007/978-3-658-40109-2_26 |
Sonstiges: |
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