Digitale Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung von Sonderpädagog:innen. Eine Aufgabe in allen drei Phasen der Lehrer:innenbildung
In: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung : Praxis digital gestalten, Jg. 48 (2023), S. 87-111
Online
E-Book
Zugriff:
Titel: |
Digitale Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung von Sonderpädagog:innen. Eine Aufgabe in allen drei Phasen der Lehrer:innenbildung
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Wirths, Hannah ; Reber, Karin ; Glück, Christian W. ; Fromme, Johannes, Series Editor ; Ganguin, Sonja, Series Editor ; Iske, Stefan, Series Editor ; Meister, Dorothee M., Series Editor ; Sander, Uwe, Series Editor ; Tiemann, Heike [Ed.] ; Glück, Christian W. [Ed.] ; Förster, Anna [Ed.] |
Link: | |
Zeitschrift: | Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung : Praxis digital gestalten, Jg. 48 (2023), S. 87-111 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | E-Book |
ISBN: | 978-3-658-41636-2 (print) ; 978-3-658-41637-9 (print) |
DOI: | 10.1007/978-3-658-41637-9_5 |
Sonstiges: |
|