Digitalisierung als Forschungsgegenstand der Schulpädagogik
In: Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft : Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels, Jg. 47 (2024), S. 63-83
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Digitalisierung als Forschungsgegenstand der Schulpädagogik
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Autor/in / Beteiligte Person: | Tulodziecki, Gerhard ; Fromme, Johannes, Series Editor ; Ganguin, Sonja, Series Editor ; Iske, Stefan, Series Editor ; Meister, Dorothee M., Series Editor ; Sander, Uwe, Series Editor ; Kurtz, Thomas [Ed.] |
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Zeitschrift: | Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft : Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels, Jg. 47 (2024), S. 63-83 |
Veröffentlichung: | 2024 |
Medientyp: | E-Book |
ISBN: | 978-3-658-42541-8 (print) ; 978-3-658-42542-5 (print) |
DOI: | 10.1007/978-3-658-42542-5_5 |
Sonstiges: |
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