Implementing the UN Decade of Education for Sustainable Development (DESD): achievements, open questions and strategies for the way forward

Pigozzi, Mary Joy

In: International Review of Education, Jg. 56 (2010-06-01), Heft 2-3, S. 255-269

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Titel:	Implementing the UN Decade of Education for Sustainable Development (DESD): achievements, open questions and strategies for the way forward
Autor/in / Beteiligte Person:	Pigozzi, Mary Joy
Link:	Full Text Finder (Volltext)
Zeitschrift:	International Review of Education, Jg. 56 (2010-06-01), Heft 2-3, S. 255-269
Veröffentlichung:	2010
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0020-8566 (print) ; 1573-0638 (print)
DOI:	10.1007/s11159-010-9163-y
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Springer Nature Journals Sprachen: English

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