Heterogenität und Inklusion.

Jacob, Cornelia

In: Pädagogik, 2019-04-01, Heft 4, S. 52-55

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Titel:	Heterogenität und Inklusion.
Autor/in / Beteiligte Person:	Jacob, Cornelia
Link:	Volltext (PDF)
Zeitschrift:	Pädagogik, 2019-04-01, Heft 4, S. 52-55
Veröffentlichung:	2019
Medientyp:	review
ISSN:	0933-422X (print)
Schlagwort:	EMPIRISCH-Padagogische Forschung in inklusiven Zeiten: Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung (Book) WALM, Maik HACKER, Thomas RADISCH, Falk KRUGER, Anja EDUCATION research NONFICTION Subjects: EMPIRISCH-Padagogische Forschung in inklusiven Zeiten: Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung (Book) WALM, Maik HACKER, Thomas RADISCH, Falk KRUGER, Anja EDUCATION research NONFICTION
Sonstiges:	Nachgewiesen in: DACH Information Sprachen: German Alternate Title: Heterogeneity and inclusion. Language: German Document Type: Book Review Author Affiliations: 1 = Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Arbeitsbereich Lehrerprofessionalität und Lehrerbildungsforschung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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