Schulen im Wettbewerb: Ziele, Potenziale und Nebenwirkungen.

Merl, Thorsten ; Racherbäumer, Kathrin ; et al.

In: Pädagogik, 2021-03-01, Heft 3, S. 6-9

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The article discusses Schools in competition Goals, potentials and side effects, which includes the thesis of more competition leads to better schooling, the municipal competition between schools around students and teachers inside and, the targeted presentation of prizes and awards , considers a communal competition between schools and the educational policy.

Titel:	Schulen im Wettbewerb: Ziele, Potenziale und Nebenwirkungen.
Autor/in / Beteiligte Person:	Merl, Thorsten ; Racherbäumer, Kathrin ; Siewert, Jörg
Link:	Volltext (PDF)
Zeitschrift:	Pädagogik, 2021-03-01, Heft 3, S. 6-9
Veröffentlichung:	2021
Medientyp:	serialPeriodical
ISSN:	0933-422X (print)
DOI:	10.3262/paed2103006
Schlagwort:	SPORTS competitions AWARDS SCHOOLS STUDENTS TEACHERS Subjects: SPORTS competitions AWARDS SCHOOLS STUDENTS TEACHERS
Sonstiges:	Nachgewiesen in: DACH Information Sprachen: German Alternate Title: Schools in competition Goals, potentials and side effects. Language: German Document Type: Article Author Affiliations: 1 = wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sekundarbereich an der Universität Siegen. ; 2 = Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sekundarbereich an der Universität Siegen. ; 3 = Akademischer Oberrat für Schulpädagogik an der Universität Siegen und Mitglied der Redaktion von PÄDAGOGIK.

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