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VON SCHULE FERNBLEIBEN.

ECKOLD, ANJA
In: Pädagogik, 2024-06-01, Heft 6, S. 53-56
Online review

Titel:
VON SCHULE FERNBLEIBEN.
Autor/in / Beteiligte Person: ECKOLD, ANJA
Link:
Zeitschrift: Pädagogik, 2024-06-01, Heft 6, S. 53-56
Veröffentlichung: 2024
Medientyp: review
ISSN: 0933-422X (print)
Schlagwort:
  • ENTSCHULUNG als Tabuuberschreitung. Eine rekonstruktive Studie zu Begrundungen familialer Entschulungspraxis (Book)
  • ENTZIFFERN und Strafen. Schulische Disziplin zwischen Macht und Marginalisierung (Book)
  • AUSGRENZUNGSAPPARAT Schule. Wie unser Bildungssystem soziale Spaltungen verscharft (Book)
  • BODER, Tim
  • HERTEL, Thorsten
  • WELLGRAF, Stefan
  • EDUCATION
  • NONFICTION
  • Subjects: ENTSCHULUNG als Tabuuberschreitung. Eine rekonstruktive Studie zu Begrundungen familialer Entschulungspraxis (Book) ENTZIFFERN und Strafen. Schulische Disziplin zwischen Macht und Marginalisierung (Book) AUSGRENZUNGSAPPARAT Schule. Wie unser Bildungssystem soziale Spaltungen verscharft (Book) BODER, Tim HERTEL, Thorsten WELLGRAF, Stefan EDUCATION NONFICTION
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: DACH Information
  • Sprachen: German
  • Language: German
  • Document Type: Book Review
  • Author Affiliations: 1 = Postdoktorandin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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