Forschendes Lernen 2.0 : Partizipatives Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel

Kergel, David ; Heidkamp, Birte

2016

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Im Zentrum dieses Buches steht die Fragestellung, wie forschendes Lernen angesichts eines sich beschleunigenden medialen Wandels und dem Phänomen der Globalisierung angemessen verstanden und eingesetzt werden kann. Es werden erkenntnistheoretische Thesen entfaltet, bildungs- sowie medientheoretische Positionen in Bezug auf das forschende Lernen diskutiert, methodische Fragestellungen anwendungsorientiert erörtert sowie Good Practice-Beispiele vorgestellt.

Titel:	Forschendes Lernen 2.0 : Partizipatives Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel
Autor/in / Beteiligte Person:	Kergel, David ; Heidkamp, Birte
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	2016
Medientyp:	E-Book
ISBN:	978-3-658-11620-0 (print) ; 978-3-658-11621-7 (electronic)
Schlagwort:	Education and globalization Learning Learning by discovery Digital media Subjects: Education and globalization Learning Learning by discovery Digital media EDUCATION / Educational Psychology EDUCATION / Schools / Levels / Higher
Sonstiges:	Nachgewiesen in: eBook Collection (EBSCOhost) ddc: 370.1523 Sprachen: German Resource Type: eBook.

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