Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte : Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften

Thon, Christine ; Menz, Margarete ; et al.

2018

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Familie und Kindertagesstätte als soziale Kontexte von Kindheiten sind bedeutsame frühkindliche Bildungsinstitutionen. Der Band analysiert aus differenz- und ungleichheitstheoretischen Perspektiven das Verhältnis von Eltern und Fachkräften als zentrale Akteur•innen dieser Institutionen. Er bündelt aktuelle theoretische, qualitativ-empirische und methodologische Diskussionen zum Elementarbereich.

Titel:	Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte : Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften
Autor/in / Beteiligte Person:	Thon, Christine ; Menz, Margarete ; Mai, Miriam ; Abdessadok, Luisa
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	2018
Medientyp:	E-Book
ISBN:	978-3-658-19450-5 (print) ; 978-3-658-19451-2 (electronic)
Schlagwort:	Families Day care centers Early childhood education Education, Preschool Children Subjects: Families Day care centers Early childhood education Education, Preschool Children EDUCATION / Schools / Levels / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) EDUCATION / Educational Psychology EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Sonstiges:	Nachgewiesen in: eBook Collection (EBSCOhost) ddc: 372.21 Sprachen: German Resource Type: eBook.

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