Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität

Katelhön, Peggy ; Pavla Marečková (Hg.)

2022

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Das Konzept der Mediation und Sprachmittlung wird im Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (2020) völlig neu definiert. Es ist wesentlich weiter gefasst und zugleich präziser ausgearbeitet. Doch was bedeutet das für die Praxis? Die Autorinnen und Autoren dieses Buches betrachten Sprachmittlung und Mediation aus verschiedensten Perspektiven. Theoretische Reflexionen zur Neudefinition von Mediation werden durch Beiträge zur Operationalisierung der neuen Kompetenzskalen und Deskriptoren für den Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität ergänzt. Neben Überlegungen zum Verhältnis zur interkulturellen Kompetenz, zu Tourismus und Beruf stehen solche zu Wissensvermittlung und Interaktion. Beitrage zu Mediationsstrategien wie z. B. Notetaking, zu den Linguistic Landscapes und zum Stellenwert der Mediation in der Ausbildung von Lehrkräften runden den Band ab. Er bietet Hintergrundwissen und praktische Anregungen für Lehramtsstudierende sowie für erfahrene Lehrkräfte an Schulen und Universitäten.

Titel:	Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
Autor/in / Beteiligte Person:	Katelhön, Peggy ; Pavla Marečková (Hg.)
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	2022
Medientyp:	E-Book
ISBN:	978-3-7329-0745-8 (print) ; 978-3-7329-9223-2 (electronic)
Schlagwort:	Mediation Language and languages--Study and teaching (Higher) Subjects: Mediation Language and languages--Study and teaching (Higher) EDUCATION / Teaching / Subjects / Language Arts LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
Sonstiges:	Nachgewiesen in: eBook Collection (EBSCOhost) ddc: 418.0071 Sprachen: German Resource Type: eBook.

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